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历史杂谈

中国近代:教师群体遭遇的两波冲击

中国近代:教师群体遭遇的两波冲击

1966-1976的十年,教师群体迭遭冲击。史学者王友琴曾感慨:“据现有资料,我们还没有找到一所学校是没有发生打老师也没有迫害‘家庭出身不好’的学生的”(王友琴:《打老师和打同学之间——文革中的暴力迫害研究之一》)。其受摧折的普遍性,可见一斑。这些摧折之中,有两次特别突出的高峰。第一次发生于1966...

时间:2017-09-11 | 835 浏览 | 0 评论 | 标签: 近代史文化大革命反右倾错误

历史杂谈

读历史的感悟:我们应该怎样研究历史?

读历史的感悟:我们应该怎样研究历史?

文/学史博客我第一次接触历史,源于一本名为《上下五千年》的历史书。记得一开始是被父母逼着看,一天必须看几页,看完复述内容。但是,看了一段时间之后,我便迅速被这本书迷住,从此成为一名专业的历史爱好者。时过境迁,如今那本《上下五千年》已经没了踪影,但是我还能清晰地记得当时被历史迷住的感觉。许多个各式各样...

时间:2016-08-08 | 1772 浏览 | 1 评论 | 标签: 历史文化大革命史官

历史评述

文化大革命简介:如何正确看待文化大革命?

文化大革命简介:如何正确看待文化大革命?

文/清风明月其实我不会说什么大道理,我对历史非常热爱,但面对当权者的时代,总有一些历史被埋没。因为,它的存在,触犯了它所存在的时代当权者的利益。我追求的,就是他们,刻意所去埋没的那一段段,一件件,尘封已久的真实历史。1921年,党宣布成立了,代表了以工人阶级为代表农民大众,登上了历史舞台。党,一开始...

时间:2016-08-07 | 4827 浏览 | 4 评论 | 标签: 文化大革命毛泽东红卫兵共产党

历史评述

“文化大革命”的爆发的原因_性质_给我们的教训是什么?

“文化大革命”的爆发的原因_性质_给我们的教训是什么?

 文/学史博客“文化大革命”的原因、性质、教训原因:(1)主观:1、以毛泽东为首的领导人的“左”倾思想发展到顶峰。2、毛泽东认为中央出现了修正主义,混淆了敌我矛盾。(2) 客观:1、党对社会主义初级阶段和社会主义经济建设事业缺乏理论研究和思想准备2、毛泽东对马克思主义经典作品中的...

时间:2015-09-27 | 12092 浏览 | 1 评论 | 标签: 文化大革命四人帮

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